Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

Obwohl bereits mit der Agenda 21 bei der Konferenz in Rio im Jahr 1992 formuliert, wurde erst mit dem Weltgipfel zur nachhaltigen Entwicklung in Johannesburg im Jahr 2002 Bildung als ein wichtiges Instrument für die Gestaltung einer zukunftsfähigen Entwicklung hervorgehoben und durch eine Entscheidung der UN-Vollversammlung für eine Weltdekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung" (2005-2014) gestärkt. Ziel von BNE ist es, die Fähigkeit zu erwerben, die Zukunft der Gesellschaft im Hinblick auf wirtschaftlich, sozial und ökologisch gerechte Verhältnisse mit zu gestalten. Gemeint ist eine Bildung, die Menschen zu zukunftsfähigem Denken und Handeln befähigt. BNE ermöglicht es jedem Einzelnen, die Auswirkungen des eigenen Handelns auf die Welt zu verstehen und verantwortungsvolle Entscheidungen zu treffen. 

Auch in Baden-Württemberg hat das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung einen enormen Bedeutungszuwachs erfahren. BNE wurde in der Nachhaltigkeitsstrategie, der Naturschutzstrategie Baden-Württembergs und z. B. auch in den Bildungsplänen der Schulen verankert. Die methodischen Anforderungen erfordern neue Lern- und Lehrformen sowie den umfassenden Einsatz von Partizipationsmethoden.